课堂是教学的生命线，科学实用的教学评价可以促进教师教学理念的转变、教学方法的改革、激起学生学习的兴趣。12月16日，学校组织召开了“基于四维一体区域推进学校高质量发展”研讨会并确立了子课题《“双减”背景下的课堂教学评价研究》的方向。

会上，学校党总支书记、校长张爱明传达了遂宁市创新育人重大项目联合研讨筹备会会议精神，解读了四川省2022年9月开始实施的“3+1+2”模式新高考，提出以“小组合作、自主管理、课程设置、多元评价”四维一体的课堂模式是“双减”政策背景下的大势所趋。他强调《“双减”背景下的课堂教学评价研究》对扩大安居一中影响力，育人模式创新，促进老师发展，提高学校办学质量非常重要，给参研人员提出了子课题的研究方向，希望各参研人员加强学习，积极准备，以课题去促进研究解决教学问题，提高教学质量。