10月20日，遂宁市安居区教育科学研究所组织学科专家团队赴安居中学，以“四不四随机”机制对高中学部教育教学工作开展专项视导。

活动中，专家团队围绕专项主题随机深入课堂听课视导，查阅作业管理资料，了解作业设计、批改和总量控制等情况；实地了解课后服务开展情况，查阅校本研修计划和活动记录，访谈学生了解个别辅导落实情况，并召开师生座谈会，广泛听取一线师生意见建议。

视导坚持问题导向，专家团队对发现的情况及时记录、现场交流，并在视导结束后集中反馈，肯定亮点、指出不足、提出建议，形成“视导—反馈—整改—回头看”闭环跟踪。

安居中学表示，将认真梳理专家团队反馈意见，建立整改清单，明确责任时限，逐项抓好落实，完善问题整改和跟踪问效机制，以视导促规范、以整改提质量，持续推动高中教育教学质量稳步提升。